Webinar 5 juni 2024
Op woensdag 5 juni om 16.00 uur organiseerden we, in het kader van de Week voor Jeugdgezondheid, het webinar: ‘Van idee naar impactvolle preventie binnen het onderwijs en de JGZ’. Honderden professionals haakten hierbij aan om samen met NCJ-adviseurs Aniek van den Braak en Nathalie Drost en onderzoeker Yvonne Vanneste een reis te maken door de ontwikkeling, implementatie en duurzame verankering van preventieprogramma’s, met een focus op MAZL en Je Brein de Baas?!. Heb je het webinar gemist? Je kunt het terugkijken.
Nadat je op de link hebt geklikt, kun je het webinar direct bekijken.
Bekijk hieronder ook de presentatie uit het webinar.
In dit webinar wordt een reis gemaakt door de ontwikkeling, implementatie en duurzame verankering van preventieprogramma’s, met een focus op MAZL en Je Brein de Baas?!. We trappen af met een beknopte introductie waarin we de rol van het NCJ als landelijk preventie-expert belichten, evenals onze missie om de gezondheid en ontwikkeling van alle kinderen in Nederland te bevorderen.
NCJ-adviseurs Nathalie Drost en Aniek van den Braak duiken dieper in de ontwikkeling van de interventies MAZL en Je Brein de Baas?! Er wordt gekeken naar hoe je van een idee naar een erkend en toepasbaar landelijk preventieprogramma komt. Hoe ontstaat behoefte aan zo’n interventie en hoe zorgen we ervoor dat deze relevant blijft in een voortdurend veranderende praktijk en beleidscontext?
Een cruciale pijler in dit proces is onderzoek. Onderzoeker Yvonne Vanneste laat zien welke rol onderzoek speelt bij elke fase van ontwikkeling, implementatie en borging. Hoe draagt het bij aan de kwaliteit van de uitvoering en hoe kunnen we ervoor zorgen dat de interventie blijft evolueren en aansluiten bij de behoeften van de doelgroep?
Maar implementeren is meer dan alleen kennis overbrengen. Het vergt een specifieke set vaardigheden en een toewijding van alle betrokkenen. We zullen bespreken wat er nodig is om een interventie effectief in de praktijk te brengen en hoe we ervoor kunnen zorgen dat deze duurzaam wordt geborgd, met als uiteindelijk doel: beschikbaarheid voor alle kinderen in Nederland. Laten we samen streven naar een gezonde en veerkrachtige toekomst voor onze jeugd!
Om de gezondheid van ieder kind te beschermen en bevorderen, is onderzoek van essentieel belang. Het NCJ is een onafhankelijke, non-profit onderzoeksorganisatie die onderzoek doet in opdracht, maar ook zelf via vragenlijsten, monitors en evaluaties. Zo dragen we bij aan het versterken van de preventieve zorg voor jeugd.
Lees alles over onderzoek
Erkende interventies zoals MAZL en Je Brein de Baas?! hebben een gedegen theoretische onderbouwing, aantoonbaar werkzame elementen en hebben zich al bewezen in de praktijk. Het NCJ biedt op dit moment vijf interventies aan, die elkaar kunnen versterken of aanvullen.
Bekijk de NCJ interventiesPreventie in het onderwijs wordt effectiever als programma’s onderdeel zijn van integraal beleid. Met de Gezonde School aanpak kunnen scholen integraal, structureel en planmatig werken aan diverse gezondheidsthema’s. Ondersteuning gebeurt vanuit de GGD-en door de Gezonde School adviseur. Samenwerking met JGZ/de Jeugdverpleegkundige maakt het tot een krachtig geheel. De interventies MAZL en Je Brein de Baas?! vallen onder het overkoepelende thema “Welbevinden”.
Leer alles over de Gezonde School aanpak via de E-learning “Gezonde School en JGZ” via de JGZ-academie.
In elke eerste week van juni organiseert het NCJ de ‘Week voor Jeugdgezondheid’. Een week waarin we beleid, praktijk en onderzoek verbinden om aandacht te vragen voor het belang van preventie voor gezonde, veerkrachtige generaties. We organiseren verschillende evenementen rondom het centrale thema. Meer weten? Bekijk het hieronder.
Lees hier alles over de Week voor Jeugdgezondheid
"*" geeft vereiste velden aan
Onderzoekers van het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie ontwikkelden een instrument voor het herkennen, in kaart brengen en zelf ondersteunen van kinderen in een kwetsbare gezinssituatie, dat ze voorlegden aan het JGZ Wetenschapsatelier - en in het onderwijs. In het wetenschapsatelier werd uitgevonden hoe bruikbaar dit instrument is.
Het Tijdschrift voor Jeugdgezondheid (TJGZ) gaat vanaf nu verder onder de vlag van het Nederlands Centrum Jeugdgezondheid (NCJ). Tijdens een feestelijke bijeenkomst met het ambassadeursnetwerk stonden we op 20 november stil bij het verleden, het heden en de toekomst van TJGZ.
Het NCJ peilde voor de vierde keer onder professionals of zij de signalen van geldzorgen herkennen in de spreekkamer en hun mogelijkheden om iets met deze signalen te doen. De cijfers laten zien dat nog steeds het merendeel van de professionals het lastig vindt om armoede en geldstress te herkennen.
